素质教师的任务之一即是学生的思想教育工作，为了提高大学生对个人信用的认识，2018年5月24日下午，数字艺术系在C8二楼会议室对全体素质教师开展了“大学生信用管理”培训会。

会议邀请到财务部的敬兴鸿老师为我们主讲。培训会主要包含三个方面：

第一个方面，敬老师为我们科普了金融基本常识。一般大学生能接触到的银行、证券、期货的相关知识均在其中。同时重点提出，如今各种金融机构层出不穷，在众多金融机构中，同学们应当分清金融机构是否合法，其业务是否合理，才不至于陷入金融陷阱。

敬兴鸿老师科普金融常识

第二个方面，敬老师以高利贷为导入点，引出了“校园贷”问题。从产生、发展和危害等方面详细地介绍了校园贷。而且因为借贷是正常的金融行为，“校园贷”等贷款在法律上也没有明文规定。

所以，一旦我们的同学陷入 “校园贷”案件，是非常难以脱身的。敬兴鸿老师提出，最好的办法就是不接触此类贷款。

素质教师积极学习校园贷危害

第三个方面，敬老师强调了个人信用记录的重要性。分别从什么是信用记录、个人征信报告分级、个人征信报告的内容、影响信用累计分的因素、信用记录的好坏有什么影响、如何维护信用记录等方面对我们就个人信用记录进行了详细的讲解。其中，重点提到要注意个人信息的保密，不要随意相信陌生短信的内容。

敬兴鸿老师讲述个人信用的重要性

本次培训会对大学生的日常金融事宜做了一个全面的、框架性的培训，让与会人员对个人信用管理有了一个大致了解，提高了大家对“校园贷”、“裸贷”等金融陷阱的警惕性。

赵书记在会后要求，每位素质老师在充分理解会议内容之后，对班级同学开展主题班会，将大学生个人信用管理的重要性传达给学生。

通过本次的培训会，让素质老师对个人信用管理有了一个较为全面的认识，不仅对素质老师本身的个人信用管理有相当的指导作用，也为教育学生打好理论基础。

图：钟文 文：谢泞临 编辑：数字艺术系新媒体中心