每年的5月25日定为全国大学生（包括中职学生）心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。为了使同学们关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。2020级动画团队辅导员老师开展了此次“我爱我”作品征集展，经过网络投票，下面三幅作品最终脱颖而出。

《I Love Myself》

《自我》

《治愈》

大学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题，二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。

这是一个关于“我爱我”的节日，“5·25”=“我爱我”，在这里提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。做到关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。