实践引导理论是绘画专业的特点。写生是绘画的主要实践形式。作为学生,写生是绘画学习的基本途径。作为教师,坚持写生是提高专业水平,保证教学能力的重要前提之一。绘画工作室最初就是几位热衷绘画的教师自发的写生组织。从2017年至今已有六个年头。期间持续组织各类写生、专业交流活动,从而积累了很多经验并从中提炼教学资源。在海棠盛开的季节,借学院平台陈列出近一年的教师写生作品,首先是向学院师生、领导汇报,同时也是我们在写生道路上的一次自我梳理和总结。
教师简介:
王晶鑫,讲师
个人照
个人照
教育背景:
2009年-2013年,于四川美术学院攻读学士学位,综合艺术专业
2013年-2016年,于西南民族大学攻读硕士学位,油画专业
研究方向:综合艺术、油画、动画
教师作品:
教师简介:
邵寜
简历:
2005年四川音乐学院成都美院油画系本科毕业
2008年四川音乐学院成都美院油画系研究生毕业,师从著名油画家、教育家马一平。
四川省油画学会会员。
2010至今就职于BET体育365投注官网,讲师、绘画艺术工作室负责人。
部分参展经历:
2003本科作品参加成都画院“以元素介入”绘画展。
2008研究生期间,加入“北村”艺术工作区,毕业创作作品《面具》系列被私人收藏。
2015创作《某时某刻》系列参加成都许燎原美术馆“大件路上”绘画作品展。
2018年写生作品《雾山》入选四川省第二届青年油画作品展。
2018年创作作品《游戏》入选四川省第九届新人新作展。
2021年系列创作作品参加“寻艺-西南当代青年艺术家作品展”。
2022年写生系列作品参加北京“妙造自然:写生作品研究展”。
个人作品:
教师简介:
刘泰辰
数字艺术与设计学校动画系,主要教育方向为基础绘画
个人作品:
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